87学年度下学期学术部活动档案 |
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39届下学期学术部活动档案 部长: 梁碧茵(撰写人) 这学期的例行活动学术部份主要有佛概课及干训课,共修部份为念佛共修及 禅坐共修。不定期活动为社庆。以下将分别於各活动做检讨。 .......................................................................... 佛概课 授课老师: 陈肇壁 师兄 上课情形: 一开始上课人数约为15-20人,两三堂课之後到最後一堂人数大约都在十 个人上下。学员迟到情形颇严重,老师来的时候人数常常在五个人以下, 开始上课师後会陆续有人进来。七堂课程中,有一堂因疏忽连络而开天窗 ,有一堂,在肇壁师兄的邀请之下,由古清美老师授课,让学员换换口味 。原本预定的上课时间为6:30-9:00但是常常会上九点半左右,上完之後 还有一些有兴趣的学员会找老师畅谈佛法。 课程特色: 肇壁师兄的修行经验丰富,加上大起大落的人生历练,上课的内容就像是 谈自己学佛的心路历程。再每一段的佛理中,多多少少都可拿自己作为活 □例。这样子的内容,对於喜好钻研思辩佛法的学员可能稍嫌无趣,但对 契机行门的学员,字字句句都是宝贵的经验。 学员反应: 在第一堂课上完之後,发了一份问卷,问大家的意见,并传真问卷的意见 供老师做参考。(此份问卷被部长弄丢了)问卷的反应无法提供明显的方 向。但就观察的结果,喜欢的就很喜欢,无法接受的上了一两次课就没再 出现。 他部配合: 在学期初本来希望可以在若水集登出与课程相关的内容,但是写了一篇以 後就发现无能为力。海宣部在学期初有稍作宣传。连络组在学期初有稍作 连络。本来理想中有师兄带学弟妹研讨佛法,到後来连师兄自己都不一定 排得出时间来上课。更遑论要主动拉学弟妹来学习。 综合评估: 假如就法的学习来说,愿意来上课的人相信都是受益匪浅。但就办活动的 周全来说,努力仍嫌太少,目标(带领新生)亦没达到。只是纯粹把场地 借好,老师请好,其他随缘。 .......................................................................... 社庆活动 (一) 两场演讲 (林世敏老师及王尚智先生) 演讲情况: 1. 林世敏老师: 人数大约三四十人,听众显得颇尽兴。 2. 王尚智居士: 人数大约二三十人,讲者与听众距离拉近(讲者在听者中走动),演 讲内容稍嫌单调。 (二) 一日禅 1. 筹备情况: 在学期初的时候决定提前。本来期望能改为禅学演讲,但为避免活动一 再更动,仍决定举行。在找场地的时候,首先面临的问题就是资讯不足 ,知道的道场有限。在找到两个候选的道场(净业林及观音禅寺)之後 ,决定选择有地利的北投观音禅寺。在活动当周,有两个干部连考数科 ,男众的小组长无法找齐。对道场的联系方面,本身不熟悉道场规定, 再加上此道场刚好作风严谨,感到沟通困难。 2. 活动当天: 第一天晚上报到过程极为混乱,一方面是因为搭乘公共交通工具,分为 多批。另一方面报到的程序没有跟道场协调好。第二天早上开始,小组 长都进入状况,道场的行门,郑老师的课程,和最後的分享,流程还算 顺畅。 3. 学员反应: 问卷结果颇正面。 4. 综合评论: 一日禅一般是指一整天的禅修活动,这次的活动与其说是一日禅不如说 是"认识禅修"。假如要办真正的一日禅,最好的方法是交给一个道场来 安排,因为许多道场修行的细节,由学生来安排会显得很繁琐。像这次 的活动,最好找一个开放,任我们安排的地点,然後我们可以任意寻找 师资,安排流程。否则,有些部份学社负责,有些部份道场负责,假如 道场作风开放,好说话,情况还好;假如道场非常坚持自己的做法,事 情会变得非常复杂。如法不如法,犯戒不犯戒,牵扯太多。除此之外, 这次活动,许多干部刚好撞到考试,再加上社庆连续的活动,一开始是 希望把一切职责书面化,让大家照著做就好了,後来发现这样根本行不 通。最好的方法就是大家跑一次流程。其次,在二十个人以上的活动, 小组长的地位非常重要。假如小组长能清楚职责及流程,几乎一切事情 都好办。 .......................................................................... 干训班 授课老师: 苏慧珠 学姊 上课方式: 一开始是干部先开会,原则上是6:30-8:00的时间交给学姊。後来则事先上 课,若有事再开会。 上课情形: 此活动原本是希望干部都能参加,从一起上课,研讨佛法的过程中彼此了 解,增加对社团的向心力并使合作过程顺利。一开始干部出席良好,几乎 是全部出席,但後来课业加重,社团活动频繁及不当地更动地点,出席率 急剧下降。 课程特色: 慧珠学姊平易近人,上课生动活泼,而且常会"先以欲勾牵,後令如佛智" .......................................................................... 共修小组 念佛组: 如往常一般,念佛组主要是独立运作。 禅坐组: 在学期初因为上学期到下学期的社团运作没有正式的传承,连带对道常方面 交代不清,引发了一些误会。禅坐组的活动因事前没有联系,几乎有点独立 於社团外的倾向,後来干部分配参加,才多一些联系。 综合评估: 虽然学期初希望能将学术活动排在第一顺位,但是并不代表忽略共修,部 长因为自身的喜好而对社团活动有所疏忽,是为失职。 .......................................................................... 学术部活动整体总检讨 这学期从佛概组长的职位转为学术部长,心态未作完全的调整。假如能再来 一次,我会好好把以前的档案看一次(最好是所有干部能约个时间到社办好好从档案 认识晨曦)然後好好想想,在现在的时空状况下,我们最适合在这里做什麽形式的努 力。 活动安排方面,这学期活动太频繁。假如就以前的规模,这样的活动算轻松 。在佛概课以外,另外找个时间出来研讨,对有兴趣的人来说,不是什麽大负担。但 不知从麽时候开始,学校的课业变得非常吃重,尤其是理工学院,考不完的考试,交 不完的作业,行政工作人少事情多,有心也无力。 |
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