法鼓大学的创校理念

资料来源：法鼓山网站 www.ddm.org.tw

法鼓大学创校理念
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一、根据人本思想

　　人本思想为儒家学说之核心，亦为我国历代教育思想之主流。
「仁者，人也」所以本校无论在教学上，或在生活辅导上，均本著
我国教育之传统精神并发扬光大之。

二、激发宗教情操

　　宗教是人类文化之原创力，从人类文化史可以得到明证。今日
各民族最优美之文学、艺术大都存在庙堂之中即为明证。所以激发
学生之宗教情操，就是在培养其原创力。

三、建立校园伦理

　　本校位於市郊，师生员工百分之九十都住校，故培养校园伦理
是在所必须，并为本校教育最重要之一环，使师生具有兄弟、姐妹
乃至父子、母女之亲情。期使未来之校园更具亲和力，共同为建校
理想而扩大其影响力。

四、培养服务的人生观

　　服务的人生观建立在对自己之自信、对人之尊重上，因之服务
的人生观，是来自於高尚的情操。所以本校实施劳动制度，在劳动
中磨练身心、体验人生，才能在毕业之後，热心的为社会服务，成
为社会服务良好之工作干部，进而影响他人。

五、理论与实践并重

　　本校办学理论与实践并重。养成学生手脑并用的习惯，因此本
校教学与实习，注重田野调查、建教合作、举办学术研讨会等。

六、开拓国际视野

　　由於交通发达、资讯的流通，世界已逐渐形成地球村的型态。
高等教育无论是追求高深之学术或养成健全之人格，均须相互借镜
。学术研究无法孤立，亦不可能孤立。因此国际学术交流的推动，
对一个学校的发展来说，应列为长期性而继续不断的工作。其方法
不外，定期邀请国外学者来校讲学、授课，乃至办理国际间学术合
作与交流之活动；国际会议的召开，教授与学生的交换，与国外大
学或学院合作设立某一学门或类科的研究中心等。宗教信仰无国界
，因此跨国性宗教学术活动，自宜列入国际学术交流活动中。