发信人: rocling.bbs@cis.nctu.edu.tw (□ □ 海 风), 信区: education
标 题: Re: 【人本】美国中辍学生的教育1999.3.8
发信站: 交大资科_BBS (Tue Mar 9 23:35:10 1999)
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==> 在 Vanessa@cis_nctu (西风) 的文章中提到:
> 【人本教育电子报】美国中辍学生的教育1999.3.8
> 周一主题：教育新闻／教育新知
> 文／江思妤
> 教育不是也不应该是个「惩罚」
> STREET SCHOOL的方式说穿了其实一点都不特别，Mr. Richard Palazzo
> 说：「首先，另类教育计画不是也不应该是个『惩罚』。只有我们真心
> 想要教育这群青少年，我们才可能营造出可以教育的环境。而且，我
> 们的校园环境并不是那样的合理。」言下之意，好像是，倒底谁该被
> 惩罚还不知道呢？
> 「其次，要把这些学生视为一个『成人』来对待。「Mr. Richard Palazzo
> 继续说，面对这样的学生，第一个遭遇的问题就是学生没有动机，他
> 们正是因为在一般学校失去了上学、受教育的动机，才会沦落至此。
> 强迫就学，只会让动机更消弱。学生在学校因为种种的问题，被判定
> 要找一个另类学校就读，『处罚』到这里就应该结束，剩下来就是教
> 育的工作。让学生选择他想要去的另类学校，让学校里所有的学生都
> 是自愿入学的，相信他们的决定与毅力，动机的问题才不会一而再再
> 而三的发生。」
台湾的<义务教育> 本来就该包括所谓<问题学生>的教育
但是现在根本没办好
变成学生记满三大过退学 只是换间学校
换到新的学校 还是没有专业的辅导或师资来教育他们
那这些学生 可能还是一样顽劣 新到的学校/老师/学生 更只能自求多福了
履犯履换 只是把问题学生换到别的学校去 并没有解决学生的问题
或许台湾也该办些专门辅导问题学生的学校
用学有专精的老师来处理 来教育 来辅导吧
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呵呵 又灌了一篇
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* Origin: ★ 交通大学资讯科学系 BBS ★
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标 题: Re: 【人本】美国中辍学生的教育1999.3.8
发信站: 中央大学松涛风情资讯站 (Wed Mar 10 08:18:43 1999)
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来 源: @140.115.8.109
>==>发信人: rocling.bbs@cis.nctu.edu.tw (□ □ 海 风), 信区: Education
>台湾的<义务教育> 本来就该包括所谓<问题学生>的教育
>但是现在根本没办好
>变成学生记满三大过退学 只是换间学校
>换到新的学校 还是没有专业的辅导或师资来教育他们
>那这些学生 可能还是一样顽劣 新到的学校/老师/学生 更只能自求多福了
>屡犯屡换 只是把问题学生换到别的学校去 并没有解决学生的问题
>
---- 我女儿的班目前是17人, 有5位中辍生.
这个比例已经高到老师受不了了.(这学期才开学, 就气走了三位代课老师)
为什麽会这麽高的比例呢? 因为前年在学区内成立一家天主教的`中途之家'.
不论是主事的修女还是教育局, 脑中就只有`户籍在学区内不得拒绝'的法令,
并没有把学生(不论是中辍或原有的)的利益放在最前面.
国民教育采学区制是对的, 但是并不是法律, 而是行政命令.
所以, 很多县市才有开放学区的做法(不需要因此劳动立法院修法).
中辍生回流是对的, 比搞特别班好, 但是`浓度'不能太高,
尤其是本来就是迷你的学校, 连个辅导室都没有的学校.
否则, 就是我看到的, 中辍生没变好, 原来的学生也不容易学好.
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◎ Origin: 中央松涛站□bbs.ee.ncu.edu.tw From: 140.115.8.109
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