David Chiou:

SN 47.35:“如何有正知呢?比丘们!这里,比丘知道受的生起、知道受的持续、知道受的灭没;知道寻的生起、知道寻的持续、知道寻的灭没;知道想的生起、知道想的持续、知道想的灭没。”

以上“受”是受阴,“想”是想阴,“寻”属于行阴。

正知所知道的,行阴中,本经特别以“寻”为例。

请问“正知”的范围除了“寻”以外,也包含“伺”、“作意”等等?为何是写“寻”而不是“行阴”呢?


Satipatthana Shi:

依据经论修定有四种功德:
一、为了“现法乐住”;
二、为了“胜知见”;
三、为了“分别慧”;
四、为了“漏永尽”。为了得到这四种功德,所以行者要修禅定。

其中“分别慧”是修观的智慧分别,如何能成就修观的分别慧?必须要掌握“受、想、寻”这三个要素的作用来成就“分别慧”如下:

增支部4集41经/定的修习经(庄春江译)
  “比丘们!有这四种定的修习,哪四种呢?比丘们!有定的修习,当已修习、已多修习时,导向当生的乐住;比丘们!有定的修习,当已修习、已多修习时,导向智与见的获得;比丘们!有定的修习,当已修习、已多修习时,导向念与正知;比丘们!有定的修习,当已修习、已多修习时,导向诸烦恼的灭尽。 ……
    比丘们!哪种定的修习,当已修习、已多修习时,导向念与正知呢?比丘们!这里,比丘受生起[时]他知道、出现[时]他知道、灭没[时]他知道;想生起[时]他知道、……(中略)寻生起[时]他知道、出现[时]他知道、灭没[时]他知道,比丘们!这是定的修习,当已修习、已多修习时,导向念与正知。
  比丘们!哪种定的修习,当已修习、已多修习时,导向诸烦恼的灭尽呢?比丘们!这里,比丘在五取蕴上住于随观生灭:‘像这样是色,像这样是色的集,像这样是色的灭没;像这样是受,像这样是受的集,像这样是受的灭没,像这样是想,像这样是想的集,像这样是想的灭没,像这样是行,像这样是行的集,像这样是行的灭没,像这样是识,像这样是识的集,像这样是识的灭没,比丘们!这是定的修习,当已修习、已多修习时,导向诸烦恼的灭尽。

《阿毘达磨法蕴足论》卷8:“有四修定。何等为四?谓有修定,若习若修、若多所作,能令证得现法乐住。复有修定,若习若修、若多所作,能令证得殊胜智见。复有修定,若习若修、若多所作,能令证得胜分别慧。复有修定,若习若修、若多所作,能令证得诸漏永尽。云何修定,若习若修若多所作,能令证得现法乐住?谓有苾刍,即于自身离生喜乐,滋润遍滋润、充满遍充满、适悦遍适悦故,离生喜乐于自身中无有少分而不充满,是名修定若习若修若多所作能令证得现法乐住。云何修定,若习若修若多所作,能令证得殊胜智见?谓有苾刍,于光明想善摄受、善思惟、善修习、善通达,若昼若夜无有差别、若前若后无有差别、若下若上无有差别,开心离盖,修照俱心、除暗昧心,修无量定,是名修定若习若修若多所作能令证得殊胜智见。云何修定,若习若修若多所作,能令证得胜分别慧?谓有苾刍,善知受生、善知受住、善知受灭尽没,于此住念非不住念,及善知想、善知寻,于此住念非不住念,是名修定若习若修若多所作能令证得胜分别慧。云何修定,若习若修若多所作,能令证得诸漏永尽?谓有苾刍,于五取蕴数数随观生灭而住,谓此是色、此是色集、此是色灭,此是受想行识、此是受想行识集、此是受想行识灭,是名修定若习若修若多所作能令证得诸漏永尽。”
(CBETA 2020.Q1, T26, no. 1537, p. 489b2-c4)[2]恼【大】,俱【宋】【元】【明】【宫】。

《舍利弗阿毘昙论》卷16:“何谓四修定?如世尊说四修定。何等四?[8]有修定亲近多修学得现世乐行、有修定亲近多修学得知见、有修定亲近多修学得慧分别、有修定亲近多修学得漏尽。何谓修定亲近多修学得现世乐行?如比丘离欲恶不善法,离生喜乐,成就初禅行。灭觉观、内净信、一心,无觉无观定生喜乐,成就二禅行。离喜舍行、念、正智、身受乐,如诸圣人解舍念乐行,成就三禅行。断苦乐,先灭忧喜,不苦不乐、舍、念净,成就四禅行。如是修定亲近多修学得现世乐行。何谓修定亲近多修学得知见?如比丘善取明想、善持昼想。比丘如昼修明想,夜亦如是;如夜修明想,昼亦如是。以心开悟,不覆盖心,心修有明,此定亲近多修学得知见。何谓修定亲近多修学得慧分别?如比丘,知受生、知受住、知受灭,知想生、知想住、知想灭,知觉生、知觉住、知觉灭,此定亲近多修学得慧分别。何谓修定亲近多修学得漏尽?如比丘,知五受阴生灭,知色,知色集、知色灭,知受、想、行、识,知识集、知识灭,此定亲近多修学得漏尽。如《波罗延经》所[1]问,断一切欲想、灭忧恼,舍睡眠、遮掉悔、舍念净、先灭觉知,觉解脱、断无明。是名四修定。”(CBETA 2020.Q1, T28, no. 1548, pp. 635c20-636a14)
[8]有【大】,〔-〕【宋】【元】【明】【宫】。[1]问【大】,门【明】。

《中阿含98经》:“复次,比丘观身如身,比丘者,正知出入,善观分别,屈伸低昂,仪容庠序,善著僧伽梨及诸衣钵,行住坐卧,眠寤语默皆正知之。”(CBETA 2020.Q1, T01, no. 26, p. 582b24-27)

《杂阿含经》卷11:“彼善男子难陀觉诸受起,觉诸受住,觉诸受灭,正念而住,不令散乱;觉诸想起,觉诸想住,觉诸想灭,觉诸觉起,觉诸觉住,觉诸觉灭,正念[14]心住,不令散乱,是名善男子难陀正念正智成就。”(CBETA 2020.Q1, T02, no. 99, p. 73b20-28)
[13]爱【大】,忧【元】【明】。[14]心【大】,而【宋】【元】【明】。

《中阿含191经》卷49:“如是比丘观时,则知内空成就游,心不移动,趣向于近,得清澄住,解于内空者,是谓正知。”(CBETA 2019.Q4, T01, no. 26, p. 738c25-27)

一直很强调“寻”的思惟作用,因为日常生活里的正知,乃至于修观时正知的分别慧,都需要“寻”的思惟观察来成就。关于“寻伺”可参考明法比丘的文章:
法雨杂志第三期(2006.01) ; ( PDF ) (updated: 11.16 ‘08)
寻伺/ 明法比丘‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
https://dhammarain.github.io/magazine/new/dhammarain-mag-003.htm

日常生活中或打坐时,正知当下的 subject (受、想、寻) 如何以前刹那的色、受、想、行、识为 object,多用心观察 subject、object 的生灭虚妄性,可能会胜读万卷书。

请问“正知”的范围除了“寻”以外,也包含“伺”、“作意”等等?

“正知”确实与“伺”、“作意”都有关联,“寻”与“伺”经中常一起说明,而“如理思惟”是“作意心所”,经中说到顺逆观缘起是“如理思惟”(= 如理作意)。


David Chiou:

行阴有各种心所(寻、伺、作意等等),之所以正知要特别练习知道“寻”而不是知道其他的行阴,是因为寻是最明显的、日常生活最常见的,所以以寻来举例吗? 还是有其他的原因?


Satipatthana Shi:

Yes, 如你所说“行阴有各种心所(寻、伺、作意等等),之所以正知要特别练习知道“寻”而不是知道其他的行阴,是因为寻是最明显的、日常生活最常见的,所以以寻来举例”。

如 MĀ 115 / MN 18 所说:缘眼及色生眼识,三事和合而有触,缘触而有受,凡所受则所想,凡所想则所寻,凡所寻则戏论,由戏论分别生起过去、未来、现在法的爱、乐、著、住,生起欲使、恚使、有使、慢使、无明使、见使、疑使,斗诤、憎嫉、谀谄、欺诳、妄言、两舌及无量种种恶不善法。

Bhikkhu Bodhi 英译: “What one feels, that one perceives. What one perceives, that one thinks about (寻). What one thinks about, that one mentally proliferates (戏论).”

戏论的源头是“受、想、寻”,日常生活里很明显可以观察到的,由戏论分别生起我、我所、我慢的计执,由此味着转起生死杂染因缘。

正知“受、想、寻”的生灭虚妄性,观无常而厌离,由厌离而离欲,生起解脱出离的清净因缘。

如是转染还净,成就正知分别慧,生起谛现观的关键要素,就是“受、想、寻”。

 
agama/研討_知道受_想_尋的生起_持續_滅沒.txt · 上一次變更: 2020/10/23 12:23
 
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