看板: education ◎ 教育 -- 百年大计    板主:
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发信人: thegreatlake@kkcity.com.tw (yes), 看板: education
标  题: 我同意你只考三科所引伸的问题!希望你可以更深入思考。
发信站: KKCITY (Mon Nov 13 20:36:21 2006)
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Origin: bbs.kkcity.com.tw

※ 引述《Odio.bbs@cd.twbbs.org (□)》之铭言:
> 既然你认为要考历史地理,但你提出文章鼓吹只考三科,
> 根本不符合你的理念。那你到底提它出来沾沾自喜什麽?


    你还是没有搞懂如果只考三科,可以与多元智慧有「高度相关」,甚至是「因果关
    系」,那麽只考三科,并没有错误。因为考三科的效度,可以预测到所有其他的多
    元智慧。当然是不是这样,说过了,我不知道,因为当时在新竹女中座谈会时,教
    育部官员自己也没有提出研究报告,张敬□(管他的,名字很难写),他的研究小
    组也没有提出说明,甚至解释不清处,大多是在怎麽评分上面打转。为什麽我还是
    主张要考地理、历史、公民与社会的科目,不是因为考这些就会测验出什麽(根据
    教育部的研究,考英文和数学就可以了),而是因为考试对台湾人有一个「诱因」
    ,经济学 Economics 123,加考之後,读这些东西的人会变得多一点。知道的,即
    使是硬背的,也会知道多一点知识。就像我考你二十年台上非字第四十号是什麽东
    西,你知道是什麽吗?为什麽这个解释文可以用来解释一个神射手拿弓箭射一个头
    上有苹果的人,结果人死了,到底是「故意犯」还是「过失犯」。还是是我硬背出
    来的,如果不上法庭替人写状纸,我哪知道这些鬼东西。

    不过转回话题,如果真的像是教育部所说,只考数学和英文就可以预测将来的学习
    能力,那麽我小时候数学和英文读得非常棒,还参加过全国英文作文比赛,是不是
    因为如此,所以我对法律的了解就比一般人更佳得心应手?

    这是一个循环论证,很不好解决。所以我希望更多人投入测验与评量的工作,而不
    要去参加教材与教法。当然那个也很重要。所以你对我的质疑我完全同意。

    今天听到埔里基督教医院的黄牧师过世,心情不好。还记得我开刀时,他坐著轮椅
    到我的房间问我好不好,我说:至少比你好。你双腿都不能动,要坐轮椅。我只有
    一条腿不能动,顶多拿□杖。每年圣诞节我都会打电话给他,要送他两只拉不拉多
    犬,这样他就可以扮演圣诞老公公,坐著轮椅当雪橇,把狗狗当縻鹿,开始在埔里
    地区发送礼物。心情不好时,有时候会从美国打「求救电话」要他替我祷告。很可
    惜,他现在可以跟上帝喝下午茶,而我却找不到讨论圣经的好朋友。

    他一直要我当牧师,因为我讲圣经是英文和中文双声带,而且讲得令他讶异。我是
    有试过去受训练当一个牧师,好像南投什麽信义乡吧,忘记了。但是好山、好水、
    好无聊。所以就放弃了。



                                                       余心乐  Nov. 13, 2006
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