看板: education ◎ 教育 -- 百年大计    板主:
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标  题: Re: 天下杂志-教改10年後
发信站: 中正□梦园 (Tue Dec 12 19:55:57 2006)
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※ 引述《icecream.bbs@whshs.cs.nccu.edu.tw (风聆)》之铭言:
> 我以为教改的方向如:
> 2.发展孩子多元能力,而不再只偏重智育与笔试。
> 我实在不知道哪一条的方向不正确。


随便抓一条,这条我觉得就未必正确。

教育是培养可用之材,少数天才超越常人掌握,难用一般性标准束缚,
就可以设计出例外。除此之外的学生,教育制度的设计,
还需考量到国家社会企业的需求、国际的潮流,甚至学生的就业问题都息息相关。


发展多元智力,如果只是随便修改上课纲要上课内容、大学入学标准
但完全没考虑到其他更多的事情,结果就是造就一批毕业找不到工作的学生
一堆不知道该用什麽标准审核毕业生的企业老板,一堆不知道教材怎样编的老师
一堆在国际上没有竞争力的人力资源,连带甚至会拖垮国家社会进步。

除前述的目标正确与执行正确之外,整体设计和配套正确也很重要。


很明显,杜正胜最近倡导的大一不分系,
也是一个没有通盘考量的诡异目标。

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