看板: education ◎ 教育 -- 百年大计 板主: |
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发信人: kevinjl@kkcity.com.tw (无神论者-无神得自由), 看板: education 标 题: Re: 天下杂志-教改10年後 发信站: KKCITY (Wed Dec 13 11:35:19 2006) 转信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!ctu-peer!news.nctu!nctumenews!news.ind.nt ※ 引述《Odio.bbs@cd.twbbs.org (□)》之铭言: > 我怀疑这些事情的价值。 > 我国小时没办法在台上用英文朗读,不知道使用网路搜寻资料。 > 我接受的教育或许只让我成为一个背诵人才,而非研发人才。 > 但这个世界,研发人才应该由顶尖的人担任, > 背诵起家的操作人才则成为厚实的执行人员。 > 台湾的教育制度,没有这些细腻的操作。 > 并不是所有人都适合朝研发人才走。 是的 所以要求所有的学生 学会以後永远用不著的 奇怪问题 例如三角函数 化学计算.... 不是一种浪费生命的作法? 社会的变化 有计算机 有电脑 可以解决这些问题 新的教育不就是要更加有效率的让学生学习? > 实验班的那个小女孩国中会做的事,我不会; > 但我现在某些会做的事,她现在可能也不会。 这种假设 是没有意义的 因为在升学主义下 没有跟你一样具有相类似能力的人 应该蛮多的 阁下如何假设 那位小女孩在升学竞争下 必然和你有类似的能力? 以我自己个人的例子 小学国中表现优异的同学 到了高中的升学考试筛选 很多人就消失了 并没有进入所谓的第一志愿 > 我随便举一个很烂的例子。 > 假设某岛国长期锁国造成文化、科技水平大幅落後其他国家, > 这时他想变法革新,他可以选择亲美、亲中或者亲日。 > 於是它最後亲美亲了半天,发现没什麽用,拍人家马屁人家还不领情, > 只会卖些凯子科技设法剥削这岛国的经济能力。 > 改变锁国的国策是正确的,但「亲美」这一个目标未必正确。 > 不能因为锁国是最烂的选项,觉得现在好像至少比锁国好了一点, > 就认定亲美这一个选择是正确的。 > 教改是必须的,但教改的目标有太多条路和太多选择, > 每条路的正确性都是不一样的。 > 过去的教育方式还可以创造出一大批高素质的代工人力, > 就算不是顶尖研发人才,至少具备相当的人力资源价值。 > 现在则是创造出一大批毕业却不愿工作、没啥竞争力, > 满脑子都是诡异创造力却眼高手低的大学毕业生。 > 到底是对是错,难说啊。 还在缅怀过去? 现实是 代工的工作 已经被中国与东南亚国家取代了 现实是 有父母保障不虞匮乏的新生代 因此有眼高手低的机会 目前的社会问题 是社会变化的必然 而不是教改的後果 教改就是为了适应现代社会 而做的改革 阁下的因果关系搞错了 -- 台湾的乱源在媒体与政客 媒体与政客会成乱源的原因在教育 关心教育 支持教育改革 才是摆脱此混乱的的根本之道 -- ┌—————◆KKCITY◆—————┐ ★ 人人可架站,经营社群联谊天地 ★ │ bbs.kkcity.com.tw │ 欢迎社团/班系/歌友/艺文创作/公益申请 └——《From:220.134.48.9 》——┘ 到 KKCity 开设自己喜爱的主题BBS站 -- |
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