看板: education ◎ 教育 -- 百年大计 板主: |
阅读文章: 第 5397/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 转寄 | 转贴 | m H d | 返回 |
发信人: VVVF@kkcity.com.tw ( ), 看板: education 标 题: Re: 恭喜"人本"大获全胜! 发信站: KKCITY (Thu Dec 14 23:27:39 2006) 转信站: Lion!news.nsysu!news.mksh.phc!news.ccns.ncku!ccnews.ncku!news2!Spring!c ※ 引述《Odio.bbs@cd.twbbs.org (□)》之铭言: > 体罚是一种管理的手段,对「不当体罚」是可以适度定义来解决这个问题。 > 在台湾实施这种制度,很明显以後必然造成老师不管事、放著让学生烂, > 很多学生评□老师,别说高中国中,就是大学生对老师的评□都不公正, > 哪一个老师好混、容易过关、考试简单,学生就会给比较高的分数。 > 我觉得不是有权力就可以行使暴力,而是「暴力也有合理合法的时候」。 > 六字头以前的学生都是被打大的,也不见得这批人就特别对老师抱持仇恨。 > 新加坡以严厉的法律和处罚出名,也不见得他们国民就觉得特别自卑不满。 > 每一个国家都有各自的文化背景,制度并不是照抄就可以使用。 > 在台湾,搭配越来越不负责任的父母,这制度多半就是未来校园秩序失控的起点吧。 前引文有这麽一段话是这麽说的: __________________________________________________ 美国的学校是没有体罚的 连父母体罚自己的小孩都会被告了(正常的状况,不谈那些犯罪的人) 大部分的老师都不是终生职的,都是每年订约 我去的学校,学期末老师都要让学生评分(不记名) 而这个评分在下年度订约时,会是一个重要的指标 学习效果也是一个重要的指标(学习效果是以政府的检定考为标准) 所以老师会很在意与学生之间的沟通与互动 老师必须要了解学生的需求,给学生能够接受的了的教学方式 几乎没有老师会因为学生考试不好而责备学生,反而会自省为什麽自己教的学生不懂 _________________________________________________ 第六行当中已经指出了「学习效果也是一个重要的指标」,而且这个效果的评估是由 政府举办的检定考为标准。 大学生可没有被要求一定要通过XX检定考试,国高中生可是绝大多数被逼著接受检定, 也就是以前的联考,现在的基测、统测、学测、指考…… 其实,制度最忌讳抄半套,不然有个现成的例子叫做「中华民国宪法」(李鸿禧,年 不详) 至於「文化不同,所以制度应该不同」也许可以再细致的讨论一下 -- ┌—————◆KKCITY◆—————┐□—┐KKADSL→六星级优质连线服务 │ bbs.kkcity.com.tw │┴ └—□ 马上申请带你上网环游全世界! └——《From:59.117.214.17 》——┘ KKADSL ┴ http://adsl.kkcity.com.tw -- |
阅读文章: 第 5397/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 转寄 | 转贴 | m H d | 返回 |
□ 台大狮子吼佛学专站 http://buddhaspace.org |