发信人: VVVF@kkcity.com.tw ( ), 看板: education
标  题: Re: 戳破压力没有减轻的屁话
发信站: KKCITY (Tue Dec 19 11:41:51 2006)
转信站: Lion!news.nsysu!news.mksh.phc!news.ccns.ncku!ccnews.ncku!news2!Spring!n

※ 引述《Odio.bbs@cd.twbbs.org (□)》之铭言：
> ※ 引述《jsandjs.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (js)》之铭言：
> >      一个进步的社会, 就是机会, 选择, 自行负责.
> 一个进步的民主法治社会，就是人民可以表达自己的意志，
> 对不正确、不合理的事情提出质疑与建议，并以此促成法治的进步。
> 你更适合生存在专制之下，当制度的盲从者与奴隶。
> 不要以为守法就是民主法治社会的体现，君主立宪政体更适合你。

 请恕我没有礼貌一点
 O你说「一个进步的民主法治社会，就是人民可以表达自己的意志，对不正确、不合
 理的事情提出质疑与建议，并以此促成法治的进步。」这句话是没有问题的
 但是你的前半段「一个进步的民主法治社会，就是人民可以表达自己的意志」跟你对
 於高等教育的态度却是完全相反
 （OS：教练，我想念大学）
 而那一点却是js一直坚持的。反过来说，js也没有禁止你反对高等教育普及化。
 你的後半段「对不正确、不合理的事情提出质疑与建议，并以此促成法治的进步。」
 像我认为「限制人家读大学的意愿是错误的」，那我应该可以对这个政策提出质疑与
 建议，js也在做同样的事情；我跟他何时都变成「制度的盲从者与奴隶」了？

 就整个法体系来讲，有所谓实体法、程序法，相较於这些人为的概念又有一个自然法。
 讨论起来通常都是「恶法是法吗？」这是一个非常细致的讨论，而这个讨论牵涉到一
 个核心概念「这个恶法是怎麽产生的？」就立法政策上来说恶法当然还是法，但是就
 自然法来说恶法当然不是法………这个讨论起来没完没了。在今天我国「一离开学校
 就把书丢掉」的情况下，只要把一些人留在大学里面听听这种看起来很没营养的嘴炮
 议题，总是会有几个人得到一点启发，也许他就是未来对抗专制政权的领袖人物。


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