发信人: GUN.bbs@bbs.csie.ncku.edu.tw (此次停站7天，进步了), 看板: education
标  题: Re: 教育板的功能
发信站: 成大资工_BBS (Fri Dec 22 00:54:23 2006)
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有两个重点  恕我依段落回覆(不是依段落挑文字毛病那种)


※ 引述《kevinjl@kkcity.com.tw (无神论者-无神得自由)》之铭言：
>   价值观问题
>   人往往只是听符合自己价值观的东西
>   两者的重要差异 并不是阁下下面说的 法的问题
>   而是人的价值 为何?

    是的  当问题是在价值上面时  就不该用法来谈教育

    因为法并不能规□出价值  所以  教育这种  要用法来规□  是很奇怪的事情



>   人是需要以服务社会为目的 或是满足自己的成就为目的
>   法是手段而已
>   就算是成人社会的法律
>   也是有法官依情况判刑
>   未成年青少年 或儿童 都有不同的规□
>   都不是阁下下面所言的情况
>   法是人订的 造成无法可管 是要检讨人没有好好订法
>   不是要责怪法怎麽无法解决这种问题 而不要法


    当法都需要被人检讨时  我们就不能硬生生去用法来规□教育

    法只是最基本的规□  而教育则是具有前瞻性的

    法的特质就是限制  没有证据  就不算犯法

    但教育却不是限制  教育必须开辟更多的路  更多的方式去引导。

    不然乾脆订个法好了  告诉老师【该怎麽做】  而不是【该不怎麽做】

    反正照著法走绝对没错  老师也省得轻松

    法对教育的施行有未及之处  等修法再说。大家乐得轻松。





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