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标  题: 一纲多本支持者所持的理由
发信站: 交大资科_BBS (Tue Jan 16 12:37:15 2007)
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教育X部长提出支持一纲多本的理由是:
教科书一纲多本符合当前多元化、自由化、民主化的教育理念
(一纲一本跟自由化民主化有什麽关系? 此外,若说民主化,第一,
目前显示民众希望一纲一本,坚持己见的叫做民主化喔?第二,
教科书选用属地方自治□畴,这也是为什麽教育部拿台北市没辄
的原因,你强要干预,叫做民主喔?)

X英反对一纲一本的理由最好笑:
1.      违反言论自由 (教学跟言论自由有关的主要有两个, 一是国文, 二是历史,
其他的跟言论自由都扯不上什麽关系).
2.      违反公平交易法 (这明显是X英误导, 大家希望的是回归到国编馆版本,结果
X英说的是对同一书商买书问题)

人本教育文教基金会执行长冯乔兰支持一纲多本理由:
强调尊重中小学教师的专业自主权
(X的,这个基金会几时尊重过中小学教师呀? 真是见鬼了)

其他在台北县主办的公听会,主要反对一纲多本的理由为:
不能走回头路,违反世界潮流、扼杀多元学习机会

综合上面状况可以发现, 绝大多数支持一纲多本的人,根本,
完全不是基於教育的出发点考量. 举凡呼口号式的自由民主
(建议他们下次再加”博爱”,会比较完整),违反言论自由,违反
世界潮流等跟教育扯不上边的理由,或者是尊重教师权,多元学习机会
等或者空泛, 或者旁枝末节的东西. 从这可以发现几件事:一,
这些人根本就是教育的外行人,因此提不出一纲多本的实际好处,
只能空泛论述(很像版上的某几位仁兄吧). 二, 这些人提出的
“一纲多本”好处,很大部分是跟政治有关,而与教学无关,显示他们
是为了政治目的在进行教育改革.(讲白点,就是为了去中国化,其他
科目则是池鱼之殃).

这些人在进行教改,你不怕吗? 唉…..

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 * Origin: ★ 交通大学资讯科学系 BBS ★ <bbs.cis.nctu.edu.tw: 140.113.23.3>
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