发信人: hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡), 看板: education
标  题: 不准写"日据",只准写"日治"
发信站: 交大资科_BBS (Mon Jan 29 13:14:41 2007)
转信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!cis_nctu
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你看吧,教育部当今存在的意义就是重构历史

记得之前讲一纲多本我就有说到 , 教育部干这些事
就是要改历史. 你看吧, 教育部现在利用审定的机会,
对於历史, 居然细到连”日据”与”日治”都要改. 本来教育部
或许是想”大家都这样写”,来改写历史,没想到有被迫害
的出版社跳出来吐他槽.

这就是一纲多本想要造成的效果,想要透过一纲多本的
方法,塑造”我现在改历史,是大家有志一同”的共识,不是我
自己改的”,但实际上,却利用审定的机会,逼出版商照他的意思
写历史.

众家兄弟们,看懂了吗!!!



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