看板: education ◎ 教育 -- 百年大计    板主:
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标  题: Re: 不准写"日据",只准写"日治"
发信站: KKCITY (Mon Jan 29 21:39:46 2007)
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※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之铭言:
> 你看吧,教育部当今存在的意义就是重构历史
> 记得之前讲一纲多本我就有说到 , 教育部干这些事
> 就是要改历史. 你看吧, 教育部现在利用审定的机会,
> 对於历史, 居然细到连”日据”与”日治”都要改. 本来教育部
> 或许是想”大家都这样写”,来改写历史,没想到有被迫害
> 的出版社跳出来吐他槽.
> 这就是一纲多本想要造成的效果,想要透过一纲多本的
> 方法,塑造”我现在改历史,是大家有志一同”的共识,不是我
> 自己改的”,但实际上,却利用审定的机会,逼出版商照他的意思
> 写历史.
> 众家兄弟们,看懂了吗!!!

 是有看懂

 可是老哥你不觉得这点才是应该推动一纲多本的理由吗?
 如果一纲一本的话,教育部就直接拿老虎凳子把书商(国立编译馆?)架上去猛灌
 就好,哪还由得「有被迫害的出版社跳出来吐他槽」?

 独占市场不会出现被迫害的出版社,因为通常独占市场的企业是由国家包办。
 没有人听说过「内政部迫害教育部」的吧?
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