发信人: SERGEANT.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (魔鬼士官长), 看板: education
标  题: Re: 一题教甄的数学题求救!!
发信站: 交大资科_BBS (Sat Apr 14 07:47:22 2007)
转信站: Lion!news.nsysu!news.iyard.org!iyardnews!news.ccu!ctu-peer!news.nctu!ne
Origin: 163.26.96.181

      呵呵!!□还是他妈的笑死了勒!!
      我有说我是国中数学老师吗?
      误人子弟？误□老母是吧!
      那个题目我是偶尔在台南县国中教甄上看见的,
      而且我已经算出答案是15:14,
      如果□的眼睛还没瞎话,就去看看我的原po,
      我之所以要问,是想看看有没有比我当初更快速的解法.
      呵呵!想不到还能被□这状况外的小白,拿来大作文章,
      真见鬼了勒!
      □该不会是清华大学的毕业生吧!
      我当年读交大电信的时候,清大的水准不是这样吧?!
      没想到如今都这麽瞎啦!!??






==> 在 antihongen.bbs@bbs.ee.nthu.edu.tw (拒绝至台中 的文章中提到:
> ※ 引述《garfield.bbs@moca.csie.chu.edu.tw (动物有弃养的.. 那...)》之铭言：
> >       PO这篇有意义吗？
> >       当老师如果不懂得谦虚，而太自大的话，教出来的下一代恐怕更是令人担忧的...
>     不，你不大概不知道教师「备课」有多麽辛苦。所以我只是笑一下而已，并不要嘲
>     讽。我的同学在新竹女中教书，她每次备课都要准备到十一、二点才睡觉，而且要
>     注意，教材每年，甚至每学期都在翻新，所以她准备的很累。
>     加上她是在美国长大，所以对於文法什麽的都一问三不知。学生问她什麽叫名词子
>     句，她还要去查。因为她国小就会用名词子句了。之前她念清华研究所，研二的时
>     候。我还要帮她改外文研究所一年级的英文作文，因为写得非常之......不知道怎
>     麽讲。写得太好了，所以教授看了很「高兴」，要她去改研一的英文作文。然後换
>     她改不下去，改成我改。之後每一篇的作文都被我写上一个「Ｒ」，退回去，自己
>     慢慢再写一次。
>     教师甄试为什麽那麽多人要考？流浪教师为什麽这麽多？我觉得一个很重要的原因
>     就是这些教师们自己不认真。我在三月发生严重的车祸，昏迷了半个月，医生都要
>     宣布脑死了，算我命大，醒了过来。然後呢？一直到六月教师甄试期间，我都处在
>     半昏迷状态，药物吃得很重，有时候甚至连我妈妈的名字都叫不出来。
>     结果我在上千的人的教师甄试中，考到了第五名，只录取六个。如果不是我平常就
>     很认真地在制作数学科的教材，做一大堆东西，我想我根本考不上。因为考试科目
>     里面有一个科目是我罩门，就是中文，我的中文非常不好。如果我中文好一点，我
>     早就念台大医学系了。
>     教学相长。学生一天到晚耍我，问我一堆莫名其妙的问题。然後我去找答案。这不
>     是很棒吗？我的初中导师张道勋（我念的是台中的明星私立学校），他在建宏出版
>     社出版了一套国中数学科的教材，我想应该没有人愿意去买，因为真的是太难了。
>     有一次他月考只出十五题填充题，全年级没有一个人及格。不过当他解完，全部的
>     学生都傻眼，因为解法实在是太简单了。
>     张道勋老师在我初二的某一天早自习，偷偷丢了一张纸条在我桌上，觉得莫名其妙
>     。打开一看，差点笑死我，是一题因式分解的题目，他解不出来，要我解解看。我
>     有解出来，花了二个星期的时间。觉得很好笑，老师竟然解不出来，要学生替他解
>     解看。我想他拿给我解的部分原因是他没有时间花在这个题目上面，因为私立学校
>     的教师要上的课很多，又很重，所以乾脆给我解。反正也没有人问这麽难的问题，
>     是他自己看到的。
>     不过这也没什麽好笑的吧，现在回想起来。本来人就是这样啊，不懂就问，管他问
>     谁，反正把问题解决，得到答案才是最重要的。不是吗？
>     不过现在教师甄试越来越「奸诈」，有时候会在「口试」的时候要你解数学题目，
>     就当场解给二个口试委员看。我也忘记我解什麽怪题目了，那个时候吃药吃得很重
>     ，很多事情现在根本都想不起来。
>     我同学说我会考上正式教师，那真的叫没有天理。可是当你看到我制作的教材，你
>     不想录取我，你也会觉得很惋惜。
>     又到了教师甄试的时间了，我希望很多真的有志於教育，而不是想混吃等死的流浪
>     教师们，可以考上一所学校，认真地培育我们的下一代。混吃等死是我在口试的时
>     候讲的，我觉得我还蛮敢的，那时候以为自己反正考不上了，因为光是中文，我就
>     完全一张空白纸。然後口试委员问我对於教师有什麽看法，我很直接的回答，一堆
>     混吃等死的家伙，只会等退休，连自己制作一些教材都不愿意，下地狱算了。
>     这样也能录取，连我自己都不知道是怎麽一回事。


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           │  He who controls the past commands the future. │
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           │  He who commands the future conquers the past  │
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