发信人: arsa.bbs@bbs.nsysu.edu.tw (喜欢是淡淡的爱), 看板: education
标  题: Re: 批评教育就会有出路吗？一堆神经病的「教育家」。
发信站: 中山计中美丽之岛 (Sun Oct 15 00:59:44 2006)
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> ==> BlueCloud@kkcity.com.tw (蓝 霞_天外魔境复站!  ) 的文章中提到:
> ※ 引述《Verstand (我不要回医院啦！)》之铭言：
> >         再说一次，没有人可以否定不是学教育的就不可以当教育部长。林清江学教育
> >     ，他可以当教育部长吗？不可以，因为脑瘤让他的思想不清楚。思想清楚才是当一
> >     个好部长的必要条件。
>   我们是因为他的表现而否定他，不是因为他的背景....
> >         你对杜正胜可以有很多不满，可是请你在教育工作上多做一点努力。即使再烂
> >     的教育部长，再烂的政策，你都可以当一个好老师。谁说课本编辑的不好，既然编
>   你有什麽证明O老师因为烂政策而不当好老师了？
> >     辑得不好，就自编教材啊。谁说政策不好，上有政策，下有对策啊。
> >         难道真的像你这样的批评，教育就会有出路吗？
>   政策不好不该批评吗？
>   帮人民做事的人无法做出有利人民的事，不该批评吗？
>   上有政策，下有对策？
>   因为政策的无能，使得教材编辑不好，
>   老师在教学上要做出多少改变？这要花费老师多少心力？
>   一则不是每个老师都有自编教材的能力，
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    不赞同这句话,编制教材是老师的基本能力,
    如果连这种基本能力都没有,可能不太适合当老师
    再则,教材内容与时俱进,教师随之进修,研习新知,本是天经地义
    怎可期待教材内容 数十年如一日 呢?






>   二则有能力的人也没那个时间，


>   三则，连教材都要老师自编了，人民养这些官员做什麽？
>     一个应该要帮人民做事的政府机关只会做些烂事，凭什麽领人民的纳税钱？

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* Origin: 中山大学-美丽之岛BBS * From: 24.80.30.53