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标  题: 抗议联合报扭曲教师聘任制度
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【新闻稿】抗议联合报扭曲教师聘任制度  全教会 2006/11/28

抗议联合报扭曲教师聘任制度

近期来联合报多次夸大报导校园生态，本会一再沟通，但今天在
联合报又以师师相护为题做全版报导，本会必须严正声明，以正
视听。

一、冷饭热炒：纵观今日（十一月二十八日）文教版所提个案大
都为陈年旧案，并且学校教评会已处以停聘等措施，实质让这些
老师离开教育现场，如果从功能来说，这些案子应该被拿来告诉
大家学校可以有效处理不适任教师才对，如此却以旧案新报（爆）
方式来造成不适任教师一堆的错觉，对於如此编辑方式，本会期
期以为不可，伤害的是教育大环境而非教师族群而已。

二、移花接木：今日（十一月二十八日）文教版的照片「纵容不
适任教师」恰恰正是四年前全国教师会、基隆市教师会、基隆高
中教师会共同主动处理该校黄姓女教师不适任的资料照片，联合
报使用该照片，却刻意不提其三级教师会共同有效处理的背景，
还让社会大众误以为是学生抗议教师（该照片中的活动是该校教
师会支持的）。

三、主导舆论：今日（十一月二十八日）文教版所处里的并非是
新闻而是专题，显有编辑台特定之目的，对此本会本应给予关心
教育议题之媒体尊重与关谢。然而报导中以『走了一个又来一个
 都不适任』为标题，看到高雄县教育局学管课长竟然连『教师
会』与『教评会』都弄不清楚，对於不适任教师未处理还推给学
校，诚属不当，应该被严厉谴责的教育人员，反过来还大言不惭
推给所谓师师相护。更别说台东县教育局学管课长举一个疑似不
适任应该进入处理阶段的老师，竟然不知如何如何处理，还自承
教师必须要有性侵才会处理，恐怕他才是不适任学管课长。还有
台中县以代课老师来混淆视听，完全忘了那是不同的处理□畴，
更显突兀。这样的内容让人对编辑台失去信心，严重影响该报公
信力。

四、片面报导：联合报多次在报导教师新闻时故意不采用教师团
体意见，最明显的一次，在十一月三日立院『如何有效处理不适
任教师』公听会中，教师、家长发言人数相当，该报次日之报导
对教师意见只字未提，通篇只有家长或某团体之意见。如此偏颇
报导，已使该报丧失公器的角色。

本会郑重要求联合报调整作法，调动该位编辑职务，本会将视该
报作为采取後续抵制作为之强度。




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