发信人: ljy.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (LJY), 看板: education
标  题: Re: 教育与政治相关度?
发信站: 交大资科_BBS (Sun Jan 21 21:07:20 2007)
转信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!cis_nctu
Origin: NK219-91-78-12.adsl.dynamic.apol.com.tw

==> 在 henwen@kkcity.com.tw (踏雪寻梅浪迹万仞山) 的文章中提到:
> ※ 引述《BlueCloud (蓝 霞_天外魔境复站!  )》之铭言：
> 不能同意你再多了
> 再板上潜水好几各月了
> 心血来潮也回应一下
> 其实很多人都认为建构式数学才能让学生了解原理
> 而九九乘法只是硬背
> 这样对学数学生观念建立上不好
> 其实我认为建构是真的很不错
> 但是并非对全部学生
> 同样的
> 九九乘法表也不是对全部学生都好
> 我认为
> 建构式跟九九乘法表都很重要
> 不可偏废一方
> 可以以建构式观念导入
> 再背九九乘法表
> 应能收到效果
> 但是若舍弃九九乘法表
> 余认为不可
> 就像是...数学公式需要堆导
> 但最终还是需要背公式
> 微积分的公式不可能每次要用都从代数推导起吧
> 其实离小学太远了
> 也不知道现在小学生真正在学什麽
> 也许板上诸大吵半天
> 小学生还是照背九九乘法表无误
> 又或
> 他们直到毕业也不知道9981的口诀

 听说建构式是把 9x9 变成 9+9+9......+9
 1.那麽是否要先背个 九九加法表 ? 不然 9+9=18 是不是应该要写成 1+1+1.... +1 ?
 2.1234x1234 是不是要 1234+1234+....... +1234 加个一千多次?
 是这样吗?
--
 * Origin: ★ 交通大学资讯科学系 BBS ★ <bbs.cis.nctu.edu.tw: 140.113.23.3>