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标  题: Re: 教学困扰...陪5岁小朋友练琴
发信站: KKCITY (Tue Jan 23 20:11:57 2007)
转信站: Lion!news.nsysu!ctu-gate!ctu-peer!news.nctu!netnews.chu!Leo.mi.chu!zoon

※ 引述《audreyfan.bbs@bbs.sa.ncyu.edu.tw (hello)》之铭言:
> 5岁双胞胎姐妹
> 我的工作就是陪她们练琴(教琴有另一位老师)
> 大的还好,但小的似乎常有情绪问题
> 因为妈妈管的严,每天都要练,
> 她们另有一大姐7岁,
> 从4岁开始练琴到现在已经得了6座奖□
> 双胞胎妹妹都很羡慕能像姊姊这麽棒
> 所以当她们不想练时爸妈都用这个鼓励她们
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
这个方法是错的,只会造成压力
最好的方法是每个人让他都有一个强项 每个人都有优点
而不是拿另一个的优点去鼓励(其实可能是打击)另一个

> 但我也不能跟爸妈说不然小的没兴趣就不要给她学了
> 另一为陪练琴的老师也跟我有同样困扰
> 希望有这方面经验的老师能给予帮

每个父母都认为自己比较行,我觉得你就据实以报陪练的情况
没有父母的配合,是没办法改变情况的
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