发信人: Inspector@kkcity.com.tw ( ), 看板: education
标  题: Re: 虚心接受正面管教建议, 请赐教
发信站: KKCITY (Fri Feb  2 12:19:34 2007)
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※ 引述《BlueCloud (蓝 霞_天外魔境复站!  )》之铭言：
> ※ 引述《Inspector ( )》之铭言：
> > 怎麽做，都会有人嫌。相信老们的重点是：到底有哪些是嫌归嫌，却告不成的
> > 作法。仅提供些个人经验野人献曝：
> > 教育部说不能罚交互蹲跳、伏地挺身？嗯～山不转路转。一般课堂上做说这是
> > 体罚，但体育课训练体能天经地义，懂我的意思？如果贵校有武术性社团，那
> > 就更好办；只要家长同意，就把他塞进去。
>                 ~~~~~~~~
>    社团、训练再好用，小孩一次抱怨，家长就会把小孩调出来了，
>    所以，最多只适用一次。

这就要看跟家长怎麽沟通。进去前就要先给家长做好心理建设，比如说「孩子
不读书、调皮捣蛋，他过剩的精力需要正面导向。而且人都是需要荣誉感，他
功课不行，长久下来自暴自弃；不如换个他能发挥的场合，搞不好找到人生的
另一条路。吃点苦算不了什麽........」之类的「心战喊话」。

家长能被你说服，接下来就不是什麽大问题。

> > 敝人邻居是位剑道七段师□，谈到过去在各中小学校担任教练的经验是「专收
> > 大鳄」，老师们每把难以管教的学生往那送。只要老师交待一声，在那木剑绑
> > 砖练习基本姿势半小时、对打练习挨竹剑揍得哇哇叫，放心都告不成体罚：武
> > 术训练、为校争光嘛～重点是老师本人不必动手。再难驯的大野狼，一学期後
> > 都成了小绵羊～
>    现在哪有几间学校请得起教练，
>    都马是老师带的，所以这方法也行不通了。

老师本身没有个三四段以上，恐怕还当不起教练。话说回来若当老师的本身有
这种程度，也不用把学生送人管教了。开学的第一天，就在学生前面表演断木
破砖，我看大家到毕业都不敢惹事。

> > 再来不要罚站，改叫「站著上课」或「站著反省」；老师都站著上课了，学生
> > 坐著太爽......哦不是，坐太久血路不畅想睡觉，请他换个姿势疏通经脉，总
> > 不叫罚吧？罚半蹲不行，就改罚蹲......哦不是，我现在称为「蹲下休息」；
> > 重点是你一眼看过去，半蹲很明显是被处罚，蹲不会。不过别蹲太久，十分钟
> > 一个单位就够了。如果担心这样还有问题，那就坐吧～一整天要求坐三分之一
> > 板凳下来，也够受的。
>    这也是那些人本的脑袋问题，
>    不要叫学生「青蛙跳」，因为学生是「人」，
>    所以，叫学生「蹲跳」就可以了？？

只要是健体教师手册里面有的活动，体育课就拿出来做吧。训练体适能呀～

> > 还有教育部说了：打扫校园劳动服务，只要不让学生扫到三更半夜就不算体罚
> > ，但罚扫拖教室捡垃圾这种简单的活又没用。敝人的经验是～校园里难免有些
> > 狗屎、呕吐物、大在外面的厕所......等，要清就来清这些；且工具越简单，
> > 比如说只能用塑胶袋抹布什麽的，越能收到效果。
> > 以上仅供参考。
>    如果学生采「不合作运动」呢？
>    现在的政策下，学生可以完全不用鸟老师讲的任何话且不会怎样，
>    给了小孩子这麽大的漏洞可以钻，有几个小孩学不会？
>    教育是给小孩子这种环境？

劳动服务几乎是各校辅导管教办法中明列可做的事项。我也有想过若学生采不
合作运动怎办？关键依旧是家长那边能否配合老师管教，毕竟这是很个别化的
问题。到现在还是有的孩子你怎麽打，家长都没有意见（尤其是中南部），有
的叫他顾个垃圾桶，家长就吱吱歪歪，没得准的。
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