看板: education ◎ 教育 -- 百年大计    板主:
阅读文章: 第 6603/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 转寄 | 转贴 | m H d | 返回
发信人: shiu.bbs@bbs.cs.nthu.edu.tw (白色羽翼), 看板: education
标  题: Re: 禁止体罚二十年後
发信站: 清华资讯(枫桥驿站) (Wed Feb 28 18:13:11 2007)
转信站: Lion!news.nsysu!news.cis.nctu!news.cs.nthu!netnews.cs.nthu!maple
Origin: bbs.cs.nthu.edu.tw

※ 引述《jesus.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (黄昏草原上的狩猎者)》之铭言:
> 什麽好不好,根本没有标准。
> 但是老师的专业是最可被取代的。

  说老师有「专业」,然後又说最可被取代。
  那是完全不知老师专业在哪。

 只是表面敷衍,说人专业,又後批根本称不上专业,
  可见偏颇之厉害。


> 小学老师教久了,程度只剩下小学程度;
> 国中老师教久了,程度只剩下国中程度;
> 不像其他行业要不断接受新知识。

  教久了,一定那样程度吗?

  有没有接受新知识,除了因人而异以外,还有高层政策等等。
 

> 设一大堆教育学程,其实只是求个保险而已,根本无关专业。
> 从日本时代开始,国中毕业就可以当小学老师。
> 所以现在的小学老师,还在做国中毕业生的事情,
> 但是大家偏偏说有受过日式教育的老师比较照顾学生,
 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

  这句表达意思为何? 

> 所以现在小学老师,也可以说比国中毕业的还不如。


  由以上的说法,推得这样的结论,不令人意外。


 但一竿子打翻一船人的观点,令人无法苟同。


 照这样推论,那只负责照顾小baby的人,
 难道带久了,就是小baby程度?
 然後要受人攻讦吗?
 
 
 社会贵在分工合作,各司其职。
 尊重各行各业扮演好自己角色的人。
--
※ Origin: 枫桥驿站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: 61-30-204-217.static.tfn.net.tw
阅读文章: 第 6603/7167 篇 | 上篇 | 下篇 | 回覆 | 转寄 | 转贴 | m H d | 返回

□ 台大狮子吼佛学专站  http://buddhaspace.org