Reply:问卷调查统计结果--【问问题】

> 【问问题】
> ＊对经文提出些疑问，或许有懂得的人就会加以回答，藉以提高研读兴趣。
> ＊可不可以问笨问题? 板上post的人好像都功力深厚,大家都高来高去希望有人
>   可以带头问些笨问题,酱大家比较不会害羞
> ＊我中文的古文程度真的很差 =.=||| 比如卷一（一五）, 像绕口令一样, 看很
>   久还是不知道在讲什麽..........若不是关於法义而是中文字义我不太敢post
>   在版上问人。

部分同学的学习态度也许可以再调整一下。问题本身是不会有笨或高的标签的，
如果同学不多心贴上”分别”的话 : ) 所以只要对修习有疑惑，就值得提出探
讨。

版工从大学到研究所中，有些家教与补习班的兼课经验。发现许多高中生对
数理学习的困境之一就是不敢问问题以及太在意分数。但在希望他们了解
1.学习应该是跟自己比较(毕竟多年之後谁也不会记得谁考几分、问什麽问题)，
2.对於学习路上的障碍要主动设法清除□或是思维、检讨或是提出询问
之後，这些同学们的成续都或多或少地进步了。

以上这个例子也许不是很贴切，毕竟修习佛法是更深更广更长久的学习。但给
同学们参考噜。版工也是这麽勉励自己的 ^^y

不晓得怕问题的同学是因为”面子”问题(像是会觉得不好意思、关心别人对自
己与所提问题的评价与看法…) 那麽同学们已经或多或少读过几篇杂阿含了啦，
就可以练习一下这题:著观观看这些”面子”、”他人评价”…的本质是不是也
是无常、变异、苦、空、无我喔?

总之，请记得这边是自助互助的园地--请善用读经班来解决自己与同学的问题、
关心与增进自己与同学的修习喔 ^_^