最近在看蔡老师的旧文[实用八字讲座--第一章基本入门]

         想看第二章，中间已间隔一个星期，找不到或者也没想怎
         麽去找，终於在今天找到了第二章，........

         只是，看到第一章写的：「......，各项申论则以科
　　     学逻辑为主，能合理推论者为先，死记死背者为後，
         但仍以可实际应用者为
         取用与否的标准。」

         这让我想起以前的老师，......方法就这样了，方法就这
         样了，......什麽方法啊? 根本都还没教，方法就这样了，

         难道「科学逻辑」就是老师的话吗? 那，会不会太残忍?

         科学家说：「(我们)就像小孩，踩在巨人的肩膀上可以看得
         更远。」可是，对老师而言，却是大逆不道的事......

         师母说：二人，1+1=1也就是二个人等於一个人，这是情话，
         但，据我的观察，能不变成二就已经得感谢说声「阿弥陀佛!」
         了，夫妻再如何同心，能变成一吗?

         方法就这样了，方法就这样了，......就这样了。

         会不会太理性? ......

※ 引述《sici1 (爱做梦的小孩)》之铭言：
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>          想看第二章，中间已间隔一个星期，找不到或者也没想怎
>          麽去找，终於在今天找到了第二章，........
疑? 有这麽有趣的文章?
在哪里在哪里?

※ 引述《jeroci (火星的月亮比较圆)》之铭言：
> ※ 引述《sici1 (爱做梦的小孩)》之铭言：
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> 疑? 有这麽有趣的文章?
> 在哪里在哪里?

      ablab ( abstsai实验室 )  :p

      http://www.ablab.net/index.php

      八字入门

※ 引述《sici1 (爱做梦的小孩)》之铭言：
> ※ 引述《jeroci (火星的月亮比较圆)》之铭言：
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    jeoric「在哪里在哪里？」的语气，让我也也忍不住好奇...
    这八字，有什麽八字箴言吗？还是什麽八字秘诀的？...
    点选一看，恩，一个八卦的logo，写著xxxx...
    还没反应过来，接著看到旁边的文章标题...
    咦！为什麽会有什麽xx宫的，什麽xx时的？
    随便点阅一篇post...
    「喔，原来此八字，是那个八字，而非什麽八字真言的...」

    我想太多了，反应也慢了好几拍 ><