这些日子，有二堂课是很特别的，这二堂课都有老
             师来一起上课，他们不是老师，而是学生，......

             我因为知道他们是老师，也没有特别说话，倒是隔
             壁的新生(虽然我也是新生)，果真就把老师当同学
             了，同学就是可以拍拍肩膀彼此互勉的那种(这不是
             我的定义)，.....觉得有趣的是，我在上课第三、
             第四堂时才告诉那位新生同学，那位是老师.....

             她很讶异，......不过受过教育的她，理应不会太
             无理才是，只是，很巧的是......

             就在新学期课程中，班上又有一位老师来上课当学
             生。而我，却把二堂课的二位老师误认成一位，幸
             好新生同学(另一位)提醒我，那位是明天上课的老
             师，我才知道原来是不同一人，......

             前者，是为了解另一种语言；後者，是为了了解另
             一种西方观念。有趣的是，老师也得自
             我介绍，而且是不曾对学生提及的自我介绍，......

             他们很谦虚，我觉得，想到老师一开口之後就说了一
             些话：「....报告，假方便，推一推没价值的东西，
             老师不要。」

             好酷! 老师果真很酷!