我们是一群看见世界可以有更好的样子的大学生，
而且我们也实际地让这个世界一天天变得更好。

我们在做什麽？

我们在练习一种新方法，
一种可以自在地活在这个世界上的方法，
可以越来越少伪装、伪善和委屈，
所以我们也越来越可以面对自己，好的与坏的。

透过与孩子单纯直接地相处，
在面对孩子的过程中，我们会在尝试影响孩子的价值观的时候，
与自己的价值观相遇与摩擦，在这些冲突中，
我们这里的人与人之间有的安全与包容，
让我们可以用自己的步调，更从容地了解自己，
让自己的扭曲与委屈越来越少，让自己活得越来越真实。

为什麽要培训课呢？

为了要有安全和包容的环境，
追求「没有权威跟压迫」的立场是一个重要的前提。

而权威跟压迫，是我们一直以来习惯於被社会和大人对待的方式，
而我们也习惯於如此对待比我们更小的小孩以及他人，
甚至我们用（别人的）权威，
来压迫我们自己与身边的人
(譬如说有的时候，资讯相对落後的我们的父母)。

培训课程正是要介绍与展现一些
可以尝试摆脱权威与压迫等旧有想法的途径，
让我们在「理性地」尝试拿去这些
「不合理却又未曾深思」的规则与教条的时候，
可以更舒服、更睿智！

为什麽要花这麽多时间呢？

大家都知道，虽然付出的时间越多不见得收获越多，
但是完全不投入时间是不可能会有收获的！
没道理在家看电视一个学期之後，
就会算微积分啊。

「不登高山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也！」
没有跋山涉水的过程，是没办法享受玩水跟看日出的乐趣的！

何况我们尝试要了解的是
从来未曾有人真正了解过的「我们自己」，
以及这个莫名其妙的世界上的
许多莫名其妙的规定（其中甚至有些是我们出生前就有的），
要投入多少时间才能够了解我们自己呢？当然是多少都不够的！

不过，我们也知道大学有很多好玩的东西，
青春也不能总是在「办正事」，
所以筹备梯队所需要花的梯队会议的时间以及时程，
都会在第一次的梯队会议的时候，
与所有梯队的成员一起协调与规划。
一般来说，最少只需要七到八个工作天，
跟各系的迎新露营比起来，应该是没有比较多的！

不要只是打工啊！

大学生活如果只是打工的话，
虽然说也没有什麽不好，
但是想想未来还有几十年的生活都是要为了钱而奔波，
提早开始又不会提早结束，难得有可以自由规划的青春跟时间，
一起来做点有趣的事情、经验一些过去不曾经验、
未来不见得有机会经验的事物吧！

我们值得！

大多数的社团都是学习一种技艺，
有些则是体验一种生活方式，而我们不但两者都有，
我们还致力於让自己、身边的人、甚至世界，都变得可爱！

从小到大我们被许多的大人用许多过份的方法对待过，
譬如说毫无理由地禁止、不由分说地责怪、
填鸭式地教育、黑白的学习方式以及模糊的童年记忆。

我们能够做的，是让孩子们黑白的童年有一笔一笔的色彩，
让他们对大人的观感有不同，
让他们相信这个世界，可以很单纯、可以很善良，
同时我们也让自己知道，我们可以这样子生活，可以一直这样下去！

过去我们一直被告知这个社会的不良与丑恶，
现在我们能够练习，练习一种能力，
一种告诉孩子们、告诉这个世界，这个世界仍旧可以美好良善的能力！

一辈子的生活！

台北、新竹、台中、台南、屏东、高雄
都有人本教育基金会的办公室，
全台湾有成千上万的人，
都在各个领域致力於改变这个社会、让他变得更好，
如果你愿意，
大学四年的生活可以不是一个断层、一个出社会之前的保护伞，
你的生命可以不只是薪水条与贷款的PK，
你的努力可以从此开始延续，一直一直下去，
因为人们以及这个世界，一直一直，可以更好。  :)

我们要提供的课程如下：

10/13（六）～10/14（日）两天一夜森林育体验营
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【森林里的人本教育】                     新竹办公室森林育负责人  卢骏逸

【铁马梯介绍 教案体验 I】                森林育领队群

【成为自在自信的活动员】                 前森林小学教师  郭骏武

【□巢梯介绍 教案体验 II】               森林育领队群

【森林论坛】                             森林育领队群
1.纪录片观赏与讨论(岛国杀人纪事）
2.森林小学与森林育答问
3.不打不骂怎麽教
4.放任 VS 信任

【幸福的能力□正向眼光的力量】           新竹办公室 主任  李慧贞

10/20   陪伴实习                         被陪伴的孩子

讲不听的孩子怎麽教？                     屏东办公室 副主任 黄俐雅


11/17（六）□11/18（日）二天一夜活动员研习营
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11/17（六）如何用正向眼光看孩子          森林小学主任   林青兰

11/17（六）人本教育的理想与实现－谈教学
                                         人本教育基金会董事长   史英

11/18（日）人本教育基金会的社会角色
                                         冯乔兰 人本教育基金会执行长

11/18（日）给弱势孩子人本教育----让孩子成为他自己
                                         江思妤 三重青少年基地馆长

11/24（六）教案设计课 / 学习怎能不快乐  前 森林小学老师  林郁聪


12/1（六） 森林论坛                      森林育领队群
1. 零体罚 VS 适当管教
2. 儿本主义还是人本主义？
3. 爱智的生活
4. 是教育还是训练？（谈行为主义与行为改变技术）


梯队筹备期  10月～2月           各梯队筹备团队

报名表、故事及相簿：http://blog.xuite.net/hshuman/camp

你可能赞成、可能有误解，
我们邀请先看看我们认真地在做什麽。 :)

欢迎进来看看。

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