※ 引述《hoar.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (灰色城堡)》之铭言：
> 另外,所谓一纲多本是尊重教师专业,也完全不成立.
> 一纲多本是要让不同的教师,针对自己与学生的特性,
> 使用最佳的教材. 请问, 学校采购课本,是每个学校
> 统一采购,还是每个老师自己选? 是後者吧.....
> 还是我们要假设同一学校里,所有老师及学生具有相同的
> 特性?
> 那麽请问,一纲多本的意义在哪里? 为了自由民主博爱?
> 我咧OOXX.
其实一纲一本就够了。
在加上坊间的网路资源 , 媒体资源就已足够了。
再加上老师的自编教材。
真得看不出多本的意义在哪□？
更何况很多学生看到书就害怕，彷佛鬼怪般。
这是一个值得深思的问题。
毕竟整体的台湾社会 和 世界潮流，及资讯的便利...
教育的型态，国家的需求都在转型。
似乎还找不到独立的学生。
建议，引进国际大学、开放认可学历，加速教育体制的质变。
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□□ Origin: 国立台湾师□大学□精灵之城 bbs.ntnu.edu.tw
□□ Author: chilron 从 125-225-153-135.dynamic.hinet.net 发表