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[讨论] 易经哲理启发下的社会分工.2
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晨星
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    金钱因为可以交换任何东西,不妨也看作是一种货物,所以又叫通货。所谓通货膨胀,就是指金钱数目变大,可是购买力降低。

    买,是拿钱换货物;卖,是拿货物换钱。因为金钱也可以看成是货物,那货物岂不也可以看作是钱?这样说来,买与卖可以倒过来看:买是另一种形式的卖;卖是另一种形式的买。

    例如,我受雇替人工作,那是出卖我的劳力、智慧,换取金钱,这是卖;但是,我的劳力、智慧,也可以看作是一种金钱;雇主的金钱,也可以看作是一种货物。那就等於我用劳力、智慧买雇主的金钱。这样,买与卖就可以倒过来看了。

  自由经济的意义

    自由经济就是不违反买、卖双方的自由意志。人家不愿意买,你不可强迫人家买;人家不愿意卖,你不可强迫人家卖。凡是强迫人家买、卖,就是违反人家的自由意志,那就不叫自由经济。现代化的买卖行为,是讲自由意志的,是重视自由经济的。

    自由经济有一个特色,就是自由竞争。有竞争才有进步,没有竞争就没有进步。因为买、卖双方各有要求。买方的要求是什麽?是物美价廉,东西又好价钱又便宜。所以卖方必须想法子怎样让东西又好价钱又便宜。最後,最能满足这一条件的卖方,东西就卖出去了;而其他的卖方,则东西卖不出去,这是否有竞争呢?

    至於买方,要有实力,也就是购买力。人家的东西,你买不起,那人家就只好卖给别人。所以买方也会面临竞争,也就是你要有钱。有钱真好,你想买什麽都可以。但是钱从哪里来的呢?赚的。那就要努力工作,把你的能力智慧贡献给社会,社会也就让你得到你应得的薪水、酬劳。这是否很公平、合理呢?

    这公平、合理的特性,也就是中华文化的特性、易经哲理的特性。不讲理、不公平,那就违反中华文化的精神,易经哲理的精神。

  自由经济促成社会分工

    社会分工是一种很进步的思想。社会上每一分子,各尽其责,分工合作。那就是人人为我、我为人人的理想社会。

    买与卖,是现代社会一种很好的伦理。卖者公平交易、童叟无欺、卖出物品;买者出相当的代价买来物品,那是非常合理的。你少给人一文钱、甚至偷抢,那就犯法,要受制裁的。所以这里没有不劳而获,没有侥幸的富贵,一分耕耘一分收获。

    在战国时代,孟子就遇到一位农家学者,认为民生最重要的是粮食,而粮食应该自己种自己吃。自己不种吃别人的,那就不公平,就是「刻薄了别人养活自己」。他没有分工合作的观念,所以孟子就说,「你的老师什麽东西都与别人交换,为什麽他不自己制造己用呢?」回答说,「因为作别的工作会妨碍耕种。」孟子说,「那君主、官吏努力耕田就不会妨碍治理国家吗?所以社会分工,个人扮演不同的角色,贡献心力,再取得社会给他的供养,这是一种很进步有效又合理的生活方式。」

    现代社会的自由经济和分工合作,因为社会形态的复杂,电脑器械的进步,早就超乎人类的想像之外了。这让我们生活得到无比的方便,但是饮水思源,初创时虽然简陋,但是越到後来、越是精致。享受高度文化成果之此时,我们不得不感念先圣先贤的创造发明与智慧。

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2012/11/12 Mon 04:19:17
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