空大应用远距教学媒体的实验(戴宏兴)

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标  题:  空大应用远距教学媒体的实验(戴宏兴)
发信站: 空中大学Web BBS 2.0版 Wed Jun 24 17:42:12 1998


本文经作者一个学期於空大应用网路面授远距教学;及多媒体系统制作
的感受曾经为文刊载於联合报;三年前，考试入学国立空中大学正式成
为全修生;学习心得有:它摆脱传统师生面对面在教室教学的方式，
而部分采用以媒体进行成人高等教育的远距教学。

空大以『电视、广播』为教学主媒介，在修改通过的条例中，
再扩大为使用『多元媒体』进行教学，空大的使用远距:媒体以施教的
法定地位，殆无疑义。教材的编纂、广播及电视节目的制播及面授教
学的实施。学校在这四环上投注了极大的心力，追求品质的改善
与提升，教科:书在内容、份量、印刷型式及出版效率上，
有很大的进步，报章杂志如空大学讯、空大专版、前瞻版等提供了
及时性和补充性的书面资料；广播及电视上，不仅:逐渐增加自制数量
、改善播送品质，而且在制作技巧上走向生动化、多样化，
在面授教学上，安排师资、教室，考试入闱、集中阅:卷，
开辟谘询热线、成立课研社等等；这些努力得到社会的肯定，
但科技不断的进步，电脑、视听及通讯的发达，使得新教学媒体纷纷
出笼，尤其政府国家资讯基础建设，极力推动使用电脑及通讯媒体
来进行远距教学，空大是以媒体为主要教学方式的大学，陈校长发出
『空大绝不在远距教学中缺席』的豪语下，推行远距教学媒体的
革新与发展，我们在进行教学媒体的研发与应用时，媒体上，
我们延续教科书的使用，迈向多元媒体套装教材的制作，它还包括
录影音带、电脑教学磁片、实习材:料或压缩光碟片，
多种媒体整合在一个包装上。在制作节目上，学校不但与主讲教师
签定合约销售录影音带，而且将广泛的与视听业者合制节目，
控制成本及品质；在播送节目上，也将走上卫星、
使用有线电视频道。面授教学上，学校将扩大电视或广播现场叩应
的使用，一方面解决面授师资不足的困扰，一方面增:加学习的互动性
。学校把电脑与通讯纳为多元媒体教学的一环；录影音带转换为数位
化影音光碟，视听阅览室与电脑教室整合为多媒体学习卡座；
我们□试电传视讯会议系统，使远地教室与中心教室连线上课；
学生透过校内的『:电子邮件』或『电子公布栏』系统，
向教师请益留言，或与同学互相切磋；电脑:辅助教学软体结合多媒体
的语音、视讯及超媒体的自由联结，提供一个活泼生动、有声有色
而且充份个别化的学习指导；而架构在电脑网路上的学习资料库，
不但可以提供一个由学生任意选择教学节目的『课程随选』环境，
我们还透过如小田鼠系统或环球资讯网，与校外及全世界连线，
真的做到『坐拥书城』及『天涯若比邻』，达到资讯基础建设中
『资讯就在你的指尖上』的理想。我们相信：空大:的实施远距教学，
不仅反应出国家因应民主时代普及高等教育机会的趋势，而且更是
回应知识爆炸时代落实终身教育理念最具□的行动；透过教学媒体的
发展与改进，未来全□国民都有同等的机会来读书就学，学生也将
能在选择学习的时间空间及科目上有充足的自由与弹性，因而创造出
一个『人人有书读、处处是教室、时时可学习』的书香社会。
感谢:
杨家兴老师,李青蓉老师,黄小姗老师,陈廷昭老师以及
许多教过我的老师!           学生 戴宏兴 致最高敬意!

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※ 来源:．空中大学 bbs.nou.edu.tw．[FROM: 163.30.27.116]