论联考制度的公平性

发信人: c-tsai4@casper.beckman.uiuc.edu (Chih-Hao Tsai), 信区: education
标  题: 论联考制度的公平性
发信站: Beckman Institute, UIUC (Wed May 15 04:10:32 1996)
转信站: iljhs!netnews.ntu!news.csie.nctu!news.ifcss.org!casper.beckman.uiuc.edu
Origin: casper.beckman.uiuc.edu

4/18/96

论联考制度的公平性

蔡志浩

在一篇题为「联考应该标准化」的文章中，笔者对联考的改革表达了
一些个人的意见。该文著重於测验品质的提升，但受限於篇幅，无法
将其他向度的改革一并论述。为避免招致「为联招制度辨护」的误解
，此处再做进一步的说明。

笔者以为，联招制度限制学生选择校系的自由，绝对该废除。但废除
联招不等於停办全国性的大型测验。因为学生的在学成绩，是相对於
同一班级或同一学校的学生所给的。甲校的三年平均八十分，跟乙校
的八十分，未必代表相同的能力水准。而推荐信也具有相当的主观性
。因此一个类似 SAT 或 GRE 的全国性大型测验确有必要。而笔者以
为，现行的联考，在经过仔细的试题分析与标准化，是能够达成这个
任务的。

关於测验品质，笔者在此也要多做些解释。任一份教育测验都该有信
度与效度。信度指的是分数的稳定性；同样能力的人，应该都得到同
样的分数。效度指的是测验的有效性；例如一个物理科测验，应该能
让物理程度好的比程度较差者得到较高的分数。一个没有信效度的测
验，即使所有考生都在同一天考这份测验，仍然无公平性可言。信效
度分析是所有教育测验都该进行的，而几十年来我们未曾看到高中或
大学联考的简章上报告过信、效度的数据；我们的联考的粗糙程度远
超过一般想像所及。如此在不知测验品质的情况下，即使是同一天考
同一份试卷，仍无公平可言。

一个良好的教育测验，除了测验本身的品质要好之外，测验分数的正
确解释与应用也是同样重要的。而现行的联招制度，就是严重误用测
验分数的例子。如笔者十七日文中所举的例子，某系录取标准是五百
分的话，四九九分的就进不去。此处联招制度犯的错误就是，忽略了
任何测验都会有误差的事实。更不可原谅的是，联考制度施行多年，
竟从没有关於各科分数或总分的误差□围的分析。所以，大家认为同
一天考同一分试卷就是公平，其实是一种错觉。现行的联考只是型式
上的公平，而非实质上的公平。

简要结论如下。真正的公平不在於同一天考同一份试卷，而在测验是
否具有信、效度，测验分数是否被合理地解释与使用。一个具信效度
且标准化的大型测验，为每位想申请高中或大学的学生提供一个可跟
其他学生比较的能力指标，是不可或缺的。现行联考的粗劣品质并无
法达到上述目的，必须大幅改进。而现行联招制度是对测验分数的严
重误用，应该尽快废除。


--
Chih-Hao Tsai [蔡志浩] @ Beckman Institute, University of Illinois
c-tsai4@uiuc.edu           http://casper.beckman.uiuc.edu/~c-tsai4