训导教育恶质化 误导大学生拥抱「妙天□/font> |
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发信人: zola.bbs@bbs.yuntech.edu.tw (PC 猫), 信区: Buddhism 标 题: 训导教育恶质化 误导大学生拥抱「妙天」 (转载) 发信站: 云林科技大学蓝天使 BBS (Tue May 12 21:39:34 1998) 转信站: Lion!ccnews.nsysu!suncc.ccu!news.yuntech!YUNTECH 来 源: bbs.yuntech.edu.tw 【 以下文字转载自 YunTech 讨论区 】 【 原文由 ieg.bbs@aidebbs.edu.tw 所发表 】 Origin: mama.ch.ncku.edu.tw 《中国时报》1998.05.10 训导教育恶质化 误导大学生拥抱「妙天」 黄连忠/桃园市(大学讲师、佛学研究者) 本月七日上午,数百位师生联名指控所谓的「妙天禅师」诈财八千万元一 事 ,引发笔者回忆起在民国七十九年五月时,妙天的「中国禅学会」透过 许多政 商管道与部分教授、学校助教、职员等,积极向本人就读的大学训 导处关说, 成立所谓「禅学社」。当时笔者在中文系四年级就读,并是正 智佛学社的社员 ,曾经以极为正式的陈情函,向学校训导处详细说明,所 谓的「妙天」与「中 国禅学会」是假借佛教与民间信仰而标榜神通感应迷 惑人心的邪魔歪道;而「 禅学社」是该组织的分支机构,藉以吸纳会员, 希望学校能够不要核准该社团 成立。结果当时在许多人关说下,校方仍然 充分协助该社团的成立。之後在民 国八十年五月,笔者连续投书两篇文章 在校报刊出,表达理性而积极反对的立 场,学校的反应令人十分失望,因 为学校的训导教育根本不是站在专业辅导的 立场 ,也缺乏对学生长期真诚 的关怀。 高教司长黄碧端日前表示:「大学生要聪明一点,不要读死书,还要加强 学 生的理性教育与科学精神信仰」云云。然而整体检查我国现行的教育政 策与教 育各级学校学生的内涵,那一项不是秉持著理性教育与科学精神? 问题不是科 目教授不够理性,不是教材内容不够科学,而是缺乏人文精神 与真诚关怀的训 导教育体系,并且对於攸关人民生活与生命教育长期的忽 略与漠视,特别是在 反映在训导教育上流於形式化与呆滞化。诸如宗教教 育以辨别邪正,生死学教 育以安立生命终极观,哲学教育以启蒙人生的识 见,道德教育以培养健全人格 ,社团教育以谐和群我关系,辅导教育以成 熟思想及行为等等,都未能在各级 学校教育中具体呈现而付诸阙如。於是 大学生乃至教授会受到假借宗教□财与 神通等眩惑,试问:我们的训导教 育体系曾经告诉我们什麽是善良美好与正确 的宗教吗?妙天的禅学社进入 校园时,训导处或现在的学生事务处曾经基本的 审核与後续的了解吗?当 学校成立了合法却私下□财的社团,又要学生「聪明 一点」不要被骗,那 请问学校的学生事务处与课外活动组,又应表明何种立场 与做何项处置 呢? 黄司长还表示:「司法调查定谳才是学校处理的依据。」此话令人不敢苟 同 。因为学校对於社团的管理应该不同於学生个人触犯法律的处置,毕竟 学校训 导单位应基於对全体学生的 保护,而且要有高於社会法律的道德要 求;特别是 社会上的民间组织利用大专院校社团的管道,向单纯善良的学 生诈骗钱财与威 逼恐吓,难道一定要等到更多无辜的学生受骗,再采取行 动吗?难道教育部高 教司与各大专院校训导人员不能「聪明一点」而看出 来大学的「禅学社」是□ 财欺骗的桥梁吗? |
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